台中市三光國中賽德克族(德路固語)教學課程表
【105年度第一學期】
教學設計名稱
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課文唸讀/句型練習
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教學設計者
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陳玉妹
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上課日期
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105年9~~1月
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教學對象
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國小(中年級)
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教學時間
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每週一 14:50分
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教學方式
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互動式教學
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教學資源
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90年教育部鄉土語言教材,圖卡,圖片,電腦,符號卡,自編教材,圖畫紙,彩色筆
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評量方式
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認讀,發表,隨口測試,紙筆小小考,表演
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教學目標
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1.能聽懂簡單的單詞,培養良好的聆聽習慣及態度
2.能認識賽德克族的書寫符號,能說簡單生活用語.
3.透過圖卡的教學,學習賽德克族的語言,進而認識賽德克族的文化
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-教學進度表-
第一週
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9/14
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相見歡 課程介紹
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準備教材,筆記,
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學習計畫單
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第二週
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9/28
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族語認證考試複習
1.顏色篇 2.水果篇
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1.能簡單說出日常生活的安排。
2.能拼讀簡單的書寫符號
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1.能聽懂簡單的單詞。
2.能聽懂簡單的生活用語
3.能聽,說,讀能拼讀簡單詞句
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第三週
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10/19
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族語認證考試複習
1.山川自然篇2.人物篇
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1.能朗讀簡單的句子。
2.能閱讀課文,句型練習
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1.能瞭解並回答簡單會話,能簡單拼讀
2.能聽懂現場情境的對話內容
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第四週
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11/2
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族語認證考試複習
生活會話
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1.課文唸說,生詞練習
2.能具體描述傳統的生活方式
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1.能聽懂簡單的單詞。
2.能聽懂簡單的生活用語
3.能透過聆聽，理解常用的疑問句。
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第五週
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11/16
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族語認證考試複習
簡短對話 看圖說故事
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1.句型練習
2.圖片認字
3.尋找水果遊戲方式
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1.能聽懂簡單的應對與關懷的用語。
2.能拼讀簡單詞句
3.能聽懂簡單的生活用語
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第六週
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11/30
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族語認證考試複習
口試 唸唸看 說說看
聽聽看 寫寫看
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1.能朗讀簡單的單詞。
2.能朗讀簡單的句子。
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1.能聽懂簡單的單詞。
2.能聽懂簡單的生活用語
3.能聽,說,讀能拼讀簡單詞句
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第七週
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11/30
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族語認證考試複習
練習題 聽力測驗
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1.能簡單描述本族的民俗習慣2.圖畫 (我的故鄉)
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1.能聽懂課文的意思
2.透過繪畫畫出故鄉情
3.透過印象畫出記憶的部落
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第八週
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12/7
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族語認證考試複習
線上測驗 總複習
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考題總複習,測驗,評量
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1.能藉由書寫符號，寫出簡單的單詞
2.能拼讀簡單的書寫符號。
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第九週
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12/21
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傳統歌謠(唱及跳舞)
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歌舞演戲表演
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1.利用歌舞方式表演
2.能透過聆聽，認識民族的傳統文化
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第十週
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原住民電影短篇欣賞
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學習賽德克族的傳統手工(影片)
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1.能簡單表達對於民族文化的認識
2.能透過聆聽，探索生活的樂趣。
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